Кузьміна, С. Л. (2025). Педагогічний парадокс Канта у київській духовно-академічній філософії ХІХ ст.: статус дитини і стратегія виховання. Наукові записки НаУКМА. Філософія та релігієзнавство, 15, 14–21. https://doi.org/10.18523/2617-1678.2025.15.14-21