КУЗЬМІНА, С. Л. Педагогічний парадокс Канта у київській духовно-академічній філософії ХІХ ст.: статус дитини і стратегія виховання. Наукові записки НаУКМА. Філософія та релігієзнавство, [S. l.], v. 15, p. 14–21, 2025. DOI: 10.18523/2617-1678.2025.15.14-21. Disponível em: http://nzpr.ukma.edu.ua/article/view/333999. Acesso em: 1 лип. 2025.